Совместная программа подготовки бакалавриата по направлению « Китайский язык+искусственный интеллект »
Данный проект использует модель совместной подготовки Пекинского языкового университета и Пекинского университета науки и техники, ориентируется на потребности развития международного рынка, сочетает в себе профессиональные и ресурсные преимущества двух вузов, и направлен на подготовку владеющих профессиональными навыками в области китайского языка и искусственного интеллекта сложных международных кадров. После окончания учебы он может работать в области искусственного интеллекта и смежных областях, заниматься проектированием искусственного интеллекта, научно-техническими разработками, прикладными исследованиями и международным сотрудничеством.
Ученые степени: Степень бакалавра искусств/степень бакалавра инженерных искусств (указывается совместным учебным подразделением)
Срок обучения: Очный, 4 года
Стоимость обучения: Пекинский языковой университет-25 800 юаней в год (со скидкой на первый год); Пекинский университет науки и техники 23 300 юаней/год
Режим обучения: В 1-2-м учебном году студенты изучают китайский язык в Пекинском языковом университете, а также заранее изучают соответствующие базовые курсы по искусственному интеллекту, а в 3-4-м учебном году-в Пекинском университете науки и техники по специальности искусственного интеллекта (студенты платят за обучение в учебном заведении в текущем учебном году).
Требования к поступлению в университет:
1. Иметь высшее образование или эквивалентное образование;
2. Возраст от 18 до 55 лет. Если ему не исполнилось 18 лет, то необходимо получить согласие школы и предоставить соответствующие документы, такие как временное нотариальное удостоверение опекуна;
3. Студенты, не имеющие китайского гражданства, студенты, имеющие обычный иностранный паспорт, оба или один из родителей которых являются гражданами Китая и проживают в иностранной стране, а также студенты, имеющие иностранное гражданство при рождении, и не имеющие китайского гражданства, должны иметь действительный иностранный паспорт или документ, подтверждающий гражданство, более 4 лет включительно, и иметь записи о фактическом проживании в иностранной стране более двух лет в течение последних четырех лет (до 30 апреля года поступления)(фактическое проживание в иностранной стране в течение девяти месяцев в течение года может рассчитываться как один год, при условии въездных и выездных подписей).
*После иммиграции и получения иностранного гражданства жители материковой части Китая (материковой части страны), Гонконг, Макао и Тайваня также должны удовлетворять вышеуказанным требованиям при подаче заявления на обучение в качестве иностранных студентов на уровне бакалавриата в нашем университете.
(Подробности см. циркуляр Министерства образования о регулировании приема иностранных студентов в наши высшие учебные заведения)
4. Результаты HSK достигают 180 баллов на 4-м уровне и не менее 60 баллов по отдельным предметам.
Дата начала курса: Сентябрь 2024 года
Оценка:
Используются различные методы оценки, включая экзамены, диссертации, письменные доклады, классные тесты и тематические исследования.
Количество студентов в классе: 20 человек (рекомендуется подать заявку как можно раньше)
Стипендия: Данный проект обеспечит поддержку стипендий в сочетании с академическими достижениями студентов, опытом научных исследований и потенциалом развития
Требования к выпуску:
Завершите указанные в учебном плане проекта курсы, удовлетворите требования к учебным баллам программы обучения и, наконец, закончите школу после защиты.
Ученая степень или сертификат:
Свидетельство об ученой степени выдается школой, в которой находится студент, и совместная школа обучения указывает его в свидетельстве.
Критерии подготовки
-Систематическое владение специальными знаниями в области искусственного интеллекта, способность анализировать сложные инженерные задачи в области искусственного интеллекта путем изучения литературы, разрабатывать решения сложных инженерных задач в области искусственного интеллекта;
-Разработка интеллектуальных алгоритмов, когнитивных стратегий, интеллектуальных продуктов, интеллектуальных систем и схем или отвечающих конкретным потребностям технологий обработки информации;
-На основе соответствующих базовых знаниях в области инженерной деятельности проводить обоснованный анализ и оценить совокупное влияние инженерной практики искусственного интеллекта и решения сложных инженерных задач на общество, здоровье, безопасность, право и культуру;
-Обладать хорошими языковыми знаниями в слушании, разговоре, чтении, письме и переводе китайского языка, а также межкультурным общением и координацией, знакомиться с национальными условиями и культурой Китая, уметь искать точки соприкосновения при одновременном устранении различий и быть эклектичными в условиях культурного разнообразия;
-Обладать гуманитарной и социальной грамотностью, чувством социальной ответственности, уметь понимать и соблюдать инженерную профессиональную этику и нормы в инженерной практике искусственного интеллекта, выполнять свои обязанности и вносить вклад в развитие международного сообщества.
Учебная программа
Таблица 1. Структура курса
Категории курсов | Характер курса | Название курса | Учебный балл | Академических часов | Начало семестров | Требования к учебным баллам | |
Урок специального образования | Основной курс по специальности | Основы информатики в колледже | 2 | 32 | I | 34 | |
Исчисление AI | 6 | 96 | I | ||||
Инженерная физика BI | 4 | 64 | I | ||||
Исчисление AII | 5 | 80 | II | ||||
Инженерная физика BII | 4 | 64 | II | ||||
Линейная алгебра А | 3 | 48 | II | ||||
Теория вероятностей и математическая статистика А | 3 | 48 | III | ||||
Функции комплексных переменных и интегральные преобразования A | 3 | 48 | III | ||||
Программирование на C язык | 4 | 64 | III | ||||
Профессиональный курс платформы | Основы анализа схем AI | 3 | 48 | IV | 17.5 | ||
Введение в интеллектуальную инженерию | 2 | 32 | V | ||||
Анализ сигналов и систем | 2.5 | 40 | V | ||||
Дискретная математика B | 3 | 48 | V | ||||
Распознавание образов | 2 | 32 | VI | ||||
Основы структуры данных | 3 | 48 | VI | ||||
Разработка и анализ алгоритмов | 2 | 32 | V | ||||
汉语言专业必修课 | Университетский китайский (1-2) | 16 | 256 | I, II | 68 | ||
Слушание китайского языка (1-4) | 12 | 192 | I, II, III, IV | ||||
Разговорный китайский язык (1-4) | 12 | 192 | I, II, III, IV | ||||
Чтение на китайском языке (1-4) | 8 | 128 | I, II, III, IV | ||||
Китайское письмо (1-4) | 8 | 128 | I, II, III, IV | ||||
Классическое обучение (1-2) | 12 | 192 | III, IV | ||||
Основные курсы по искусственному интеллекту | Основы искусственного интеллекта A | 3 | 48 | V | 15.5 | ||
Встраиваемые системы | 3 | 48 | V | ||||
Основы машинного обучения | 3 | 48 | V | ||||
Интеллектуальное чувство | 2 | 32 | VI | ||||
Интеллектуальный робот | 2.5 | 40 | VI | ||||
Программная инженерия | 2 | 32 | VI | ||||
Обязательный курс профессиональной практики искусственного интеллекта | Компьютерная практика | 3 |
| Летний семестр первого года | 29 | ||
Практика и иновация искусственного интеллекта | 3 |
| V | ||||
Дизайн приложений интеллектуального робота | 1.5 |
| VI | ||||
Глубокое обучение и практика | 1.5 |
| VI | ||||
Разработка курса программного обеспечения | 2 |
| VI | ||||
Производственная практика | 3 |
| Летний семестр третьего года | ||||
Дипломный проект (дипломная работа) | 15 |
| VIII | ||||
Профессиональный факультативный урок | Специальность китайского языка и литературы | Современный китайский язык (первый и второй томы) | 4 | 64 | I, II, III, IV | 12 | |
Современная китайская литература | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Древняя китайская литература | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Введение в лингвистику | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Введение в речевую коммуникацию | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Китайский культурный опыт (первый и второй томы) | 4 | 64 | I, II, III, IV | ||||
Национальные условия Китая (первый и второй томы) | 4 | 64 | I, II, III, IV | ||||
Исследование древней китайской цивилизации | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
История Китая | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Китайская философия | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Введение в язык новостей (первый и второй томы) | 4 | 64 | I, II, III, IV | ||||
Выбранные идиомы | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Китайская идиомная культура | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Обзор экономического положения Китая (первый и второй томы) | 4 | 64 | I, II, III, IV | ||||
Проектная языковая практика | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Опыт Китая | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Понимание современного Китая | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Разговорные идиомы (первый и второй томы) | 4 | 64 | I, II, III, IV | ||||
Разговорный китайский язык (5-6) | 4 | 64 | I, II, III, IV | ||||
Китайские иероглифы и китайское слово | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Практика китайской каллиграфии | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Китайское Конфу | 2 | 32 | I, II, III, IV | ||||
Специальность искусственного интеллекта | Программная инженерия | 2 | 32 | VI ИЛИ VIII | Не менее 10 | ||
Искусственный интеллект и обработка | 2 | 32 | VI ИЛИ VIII | ||||
Принцип и применение DSP | 1 | 16 | VI ИЛИ VIII | ||||
Введение в большие данные | 1 | 16 | VI ИЛИ VIII | ||||
Робототехника и искусственный интеллект | 2 | 32 | VI ИЛИ VIII | ||||
Объектно-ориентированное программирование | 2 | 32 | VI ИЛИ VIII | ||||
Адаптивное управление | 1 | 16 | VI ИЛИ VIII | ||||
Технология компьютерного моделирования и ее применение | 2 | 32 | VI ИЛИ VIII | ||||
Интеллектуальный алгоритм | 2 | 32 | VI ИЛИ VIII | ||||
Интеллектуальные расчёты | 2 | 32 | VI ИЛИ VIII | ||||
Новые достижения в технологиях больших данных в области здравоохранения и медицины | 2.5 | 40 | VI ИЛИ VIII | ||||
Инженерная механика | 2 | 32 | VI ИЛИ VIII | ||||
Основы искусственного интеллекта (гуманитарные науки) | 2 | 32 | VI ИЛИ VIII | ||||
Кальмановская фильтрация и ее применение | 2 | 32 | VI ИЛИ VIII | ||||
Распознавание режимов и его применение | 1 | 16 | VI ИЛИ VIII | ||||
Введение в компьютерное зрение | 2 | 32 | VI ИЛИ VIII | ||||
Передовые технологии искусственного интеллекта | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Искусственный интеллект и обработка мозга | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Технология и приложение баз данных | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Проектирование авиационных систем | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Машинное зрение | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Обработка естественного языка | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Цифровая обработка изображений | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Программирование на Python язык | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Основы современной теории управления | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Многоагентное совместное управление | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Новые достижения в технологии интерфейса мозг-компьютер | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Компьютерная сеть | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Введение в теорию игр | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Нелинейная система управления | 2 | 32 | V ИЛИ VII | ||||
Интеллектуальное взаимодействие и смешанная | 1 | 16 | V ИЛИ VII |
Таблица 2. Профессиональные основные курсы
Вид курса | Название курса | Учебный балл | Академических часов | Открыть семестр |
Обязательные курсы для специальностей | Университетский китайский (1-2) | 16 | 256 | I, II |
Обязательные курсы для специальностей | Слушание китайского языка (1-4) | 12 | 192 | I, II, III, IV |
Обязательные курсы для специальностей | Разговорный китайский язык (1-4) | 12 | 192 | I, II, III, IV |
Обязательные курсы для специальностей | Чтение на китайском языке (1-4) | 8 | 128 | I, II, III, IV |
Обязательные курсы для специальностей | Китайское письмо (1-4) | 8 | 128 | I, II, III, IV |
Обязательные курсы для специальностей | Классическое обучение (1-2) | 12 | 192 | III, IV |
Профессиональный курс платформы | Анализ сигналов и систем | 2.5 | 40 | V |
Профессиональный курс платформы | Введение в интеллектуальную инженерию | 2 | 32 | V |
Профессиональный курс платформы | Распознавание образов | 2 | 32 | VI |
Профессиональный курс платформы | Основы структуры данных | 3 | 48 | VI |
Профессиональный курс платформы | Разработка и анализ алгоритмов | 2 | 32 | V |
Основной курс для специальностей | Основы искусственного интеллекта A | 3 | 48 | V |
Основной курс для специальностей | Встраиваемые системы | 3 | 48 | V |
Основной курс для специальностей | Основы машинного обучения | 3 | 48 | V |
Основной курс для специальностей | Интеллектуальное чувство | 2 | 32 | VI |
Основной курс для специальностей | Интеллектуальный робот | 2.5 | 40 | VI |
Основной курс для специальностей | Программная инженерия | 2 | 32 | VI |
Практические обязательные курсы | Практика и иновация искусственного интеллекта | 3 | 72 | V |
Практические обязательные курсы | Дизайн приложений интеллектуального робота | 1.5 | 24 | VI |
Практические обязательные курсы | Глубокое обучение и практика | 1.5 | 24 | VI |
Практические обязательные курсы | Разработка курса программного обеспечения | 2 | 32 | VI |