国际政治课程详情

发布者：实习测试发布时间：2017-08-30浏览次数：136

国际政治专业课程详情

一、课程设置

序号	课程名称	课程类别	学分	开课学期	任课教师（职称）	面向专业	备注
1	政治学概论	专业主干课	2	第二学期	贾烈英教授	国际政治
2	国际关系研究方法	专业主干课	2	第一学期	周建仁副教授	国际政治
3	当代国际关系研究	专业主干课	4	第一学期	刘华平教授	国际政治
4	当代中国外交研究	专业主干课	4	第二学期	王为民副教授	国际政治
5	军备控制与国际安全	专业主干课	2	第三学期	刘华平教授	国际政治
6	国际冲突研究	专业主干课	2	第二学期	周建仁副教授	国际政治
7	俄罗斯对外关系研究	专业主干课	2	第三学期	张昱琨教授	国际政治
8	全球化与全球治理	专业主干课	2	第二学期	金彪副教授	国际政治
9	民族宗教与冲突	专业主干课	2	第三学期	马方方教授	国际政治
10	世界历史与文化	专业主干课	2	第二学期	张昱琨教授	国际政治
11	国际政治经济学	专业主干课	2	第三学期	金彪副教授	国际政治国际经济方向
12	国际经济学	专业主干课	2	第三学期	刘克教授	国际政治国际经济方向

二、课程详情

课程名称	政治学概论			主讲教师	贾烈英
所属专业	国际政治			学分	2
开课学期	2	周学时	2	总学时	36
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	该课程主要讲授政治学的基本概念、基本理论，主流意识形态，基本政治现象，政治学和其他学科的关系，政治学的研究方法，以为政治学的其他学科打下坚实的基础。同时培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力；理解和领会党和国家制定的各项方针政策的理论依据及其意义。
授课方式	课堂讲授为主，辅之以学生讨论
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	《政治学基础》，王浦劬，北京大学出版社2014版。
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《国际政治学概论》（第三版），李少军，上海人民出版社2009年。

课程名称	国际关系研究方法			主讲教师	周建仁
所属专业	国际政治			学分	2
开课学期	1	周学时	2	总学时	36
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	本课程全面介绍国际关系科学研究的核心概念、基本程序和具体方法，帮助学生领会国际关系研究科学方法的实质，掌握寻找研究问题、进行文献回顾、创建理论框架、进行经验验证等具体技术，提高学生运用科学方法的能力，为学生完成学位论文，从事国际关系学术研究奠定基础。
授课方式	课堂讲授为主，辅之以学生寻找问题，撰写文献综述。
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	《国际关系研究实用方法》，孙学峰，人民出版社2007版。
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《国际关系理论》，巴蒂斯特拉，社科文献出版社，2010年。

课程名称	当代国际关系研究			主讲教师	刘华平
所属专业	国际政治			学分	4
开课学期	1	周学时	4	总学时	72
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	该课程全面介绍第二次世界大战以来国际关系格局的新变化和新特点，冷战时期美苏两极格局主导下的国际关系发展进程，以及冷战结束以来国际关系的新变化，引领学生掌握当代国际关系史的基本史实、发展脉络；领会当代国际关系的基本特征，即国家之间的相互依存与相互竞争；学会用马克思主义唯物史观分析20世纪下半叶以来纷繁复杂的国际关系现象；把握国际关系发展的基本规律。
授课方式	讲授为主，阅读，讨论为辅。
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	《战后国际关系》，顾关福编着，时事出版社2003年。
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《国际关系史》，刘德斌主编，高等教育出版社，2003年。

课程名称	当代中国外交研究			主讲教师	王为民
所属专业	国际政治			学分	4
开课学期	2	周学时	4	总学时	72
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	该课程内容涵盖1949年以来中华人民共和国的对外政策，旨在引导学生深入了解和探讨该时期中国对外政策的主要内容、重大决策、政策目标及其动因，分析中国与世界主要政治力量之间的关系与互动，以及由此所带来的中国国际地位的变化。
授课方式	课堂讲授为主，辅之以学生讨论
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	杨公素、张植荣，《当代中国外交理论与实践》，北京大学出版社2009年。
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《外交学》，金正昆着，中国人民大学出版社，2007年版。韩方明《公共外交概论》，北京大学出版社2012年。

课程名称	军备控制与国际安全			主讲教师	刘华平
所属专业	国际政治			学分	2
开课学期	3	周学时	2	总学时	36
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	本课程全面介绍军备控制的基本概念、重要理论、主要内容、重大矛盾。军备控制的发展历史、现状研究；国际安全的概念、相关理论；军备控制与国际安全、国家安全的关系等等。通过对上述内容的学习，要求学生大致了解和把握国际安全领域的军备控制问题，影响军备控制的相关因素，实现军备控制的意义和途径。关注和理解军备控制方面的热点问题。
授课方式	讲授与讨论。
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	《国际军备控制与裁军概论》，滕建群著，世界知识出版社，2009年。
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《国际军备控制与裁军报告》，中国军控与裁军协会编，历年。

课程名称	国际冲突研究			主讲教师	周建仁
所属专业	国际政治			学分	2
开课学期	2	周学时	2	总学时	36
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	本课程全面介绍讲解有关国际军事冲突的理论，既回顾评析不同分析层次（体系层次、互动层次、国家—社会层次、个人层次）上有关国际冲突的原因解释，也阐明现实主义、自由主义等理论流派对国际冲突与和平的论述，以帮助学生理解各个冲突理论的基本逻辑及其存在的问题，学会判断理论的优劣，了解国际冲突研究的前沿，为形成自己的研究问题提供理论基础。
授课方式	讲授为主，阅读、讨论，重案例分析、研究。
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	《国际冲突研究》，蒲宁著，时事出版社，2007年
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《全球化时代的国际安全》，王逸舟主编，上海人民出版社1999年。

课程名称	俄罗斯对外关系研究			主讲教师	张昱琨
所属专业	国际政治			学分	2
开课学期	3	周学时	2	总学时	36
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	本课程全面介绍俄罗斯外交政策的演变及其对国际关系的影响、当代俄罗斯的外交与国家安全、外交政策的优先方向、能源外交、大国外交，其在国际新秩序中的新角色、与国际组织的关系，以及外交政策的发展前景。以帮助学生深入了解俄罗斯国际行为体的影响因素与逻辑。
授课方式	教授与讨论相结合，课后布置阅读作业。
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	《俄罗斯政治与外交》，李渤著，时事出版社，2008年。
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《俄罗斯外交传统研究》，杜正艾著，上海人民出版集团，2007年。

课程名称	全球化与全球治理			主讲教师	金彪
所属专业	国际政治			学分	2
开课学期	2	周学时	2	总学时	36
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	本课程从分析全球化的影响、进程出发，分析全球性问题的挑战，并评估全球治理的可能性、面临的困难和前景，旨在让学生理解在全球化背景下，国际政治经济格局发生的深刻变化，全球性问题成为人类面临的重要挑战以及全球治理成为应对挑战的重要的选择。
授课方式	讲授为主，要求学生做案例研究和分享。
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	《全球化理论：研究路径与理论争论》，戴维·赫尔德等主编，社会科学文献出版社，2009年。
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《全球治理》，杨雪冬、王浩主编，中央编译出版社，2015年。

课程名称	民族宗教与冲突			主讲教师	马方方
所属专业	国际政治			学分	2
开课学期	3	周学时	2	总学时	36
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	本课程全面讲解民族与宗教问题，结合国际政治学基础理论重点探讨民族宗教问题对当今世界格局和国际关系的影响。通过教学，使学生在系统掌握国际政治专业理论知识的同时，能够具备广泛的国际视野和丰富合理的知识结构。通过掌握当今世界民族与宗教问题最新动向，提高分析和研究国际问题的能力，进而能够在国际政治学前沿独立地、创造性地开展科学研究工作。
授课方式	讲授为主，辅之以讨论。
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	《民族宗教问题与国家安全》，李渤著，时事出版社，2013年。
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《民族冲突与宗教争端：当代中东热点问题的历史探索》杨灏城、朱克柔著，人民出版社，1996年。

课程名称	世界历史与文化			主讲教师	张昱琨
所属专业	国际政治			学分	2
开课学期	2	周学时	2	总学时	36
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	本课程内容涵盖世界历史概说（古典、中世纪和近代文明）、政治文化（东西方政治制度的发展形成以及对比分析）、外交文化（外交文化的理解、起源和具体运用）、民族文化（世界民族、东西方文化和俄罗斯文化）、宗教文化（宗教的起源和发展、世界三大宗教、世界其他主要宗教、宗教的相通性和冲突性）、战争文化（战争与人类文明、局部战争和世界大战、战争的性质）、世界历史文化的相关理论前沿问题。通过课程的学习，使学生掌握各个不同国家的政治生活面貌，认识和了解历史中不同国家政治发展的运行模式以及介绍不同文化冲击与交融下的现代国家间的关系。实践指向是为中国政治经济的发展提供文化精神和理论资源民族与宗教问题，结合国际政治学基础理论重点探讨民族宗教问题对当今世界格局和国际关系的影响。通过教学，使学生在系统掌握国际政治专业理论知识的同时，能够具备广泛的国际视野和丰富合理的知识结构。通过掌握当今世界民族与宗教问题最新动向，提高分析和研究国际问题的能力，进而能够在国际政治学前沿独立地、创造性地开展科学研究工作。
授课方式	课堂讲授和学生讨论，实践结合。
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	《世界文明史》，兰德尔•L.波韦尔斯著，上海社会科学院出版社。
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《跨文化交际》，LarryA.Samovar 等编，北京大学出版社。《中西文化交流史》，沈福伟着，上海人民出版社，2006年。《中外文化交流史》，周一良主编，河南人民出版社，1987年。

课程名称	国际政治经济学			主讲教师	金彪
所属专业	国际政治、国际经济方向			学分	2
开课学期	3	周学时	2	总学时	36
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	该课程紧密结合实际阐述国际政治经济学的相关理论，不但提供西方的学说和经验，还结合案例研究，应用国际政治经济学基本理论分析国际政治经济现象。不仅仅是回答问题，而是提供各种相互竞争的说法，供学生分析批判，激发进一步探究的兴趣。通过学习这门课程，引起学生关注国际政治与经济互动关系、经济全球化等，推动学生参与直至投身这一事业。
授课方式	课堂讲授为主，辅之以学生讨论，课后有作业。
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	《西方国际政治经济学》，樊勇明，上海人民出版社2006年。
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《国际政治经济学》，科恩著，上海人民出版社，2010年。

课程名称	国际经济学			主讲教师	刘克
所属专业	国际政治、国际经济方向			学分	2
开课学期	3	周学时	2	总学时	36
授课对象	硕士	课程类别	专业主干课	听课人数	15
授课目标内容及进度	随着以国家为主体的国际经济活动的日益频繁，以国际经济关系为研究对象的国际经济学对于国际关系研究而言也日益重要。本课程分为两部分，系统介绍国际经济学的一般原则及应用。第一部分主要包含贸易理论、贸易政策与国际要素流动等内容；第二部分主要包括外汇理论与政策、国际收支调整理论与政策和国际货币制度等内容。
授课方式	课堂讲授为主，辅之以学生讨论，课后有作业。
考试办法及成绩评定办法	考试方式：平时讨论，其中做一次主题报告，期末撰写一篇论文。成绩评定：平时成绩占50%，其中报告占 20%，期末论文成绩占30%。
教材（作者、书名、出版社、出版时间）	《国际经济学》，保罗·R·克鲁格曼、茅瑞斯·奥伯斯法尔德，人民大学出版社，2011年。
参考书目（作者、书名、出版社、出版时间）	《经济学》，保罗·萨缪尔森著，商务印书馆，2013年。

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